Institutional factor in international economic activity of region and its socio-economic development

Education , Socio - Economic Inequality , and Economic Development

Section II presents the empirical results of this study. While the underlying econometric model follows the standard ‘new growth’ literature procedure of regression analysis in a cross-section of countries, it goes beyond the existing studies in drawing on a data set including proxies for technical progress and educational attainment as well as devoting special attention to different levels of ...

economic optimization and energy consumption in tray dryers

دراین پروژه به بررسی مدل سازی خشک کردن مواد غذایی با استفاده از هوای خشک در خشک کن آزمایشگاهی نوع سینی دار پرداخته شده است. برای آنالیز انتقال رطوبت در طی خشک شدن به طریق جابجایی، یک مدل لایه نازک برای انتقال رطوبت، مبتنی بر معادله نفوذ فیک در نظر گفته شده است که شامل انتقال همزمان جرم و انرژی بین فاز جامد و گاز می باشد. پروفایل دما و رطوبت برای سه نوع ماده غذایی شامل سیب زمینی، سیب و موز در طی...

Institutional Divergence in Economic Development

Socio-economic inequality and prospects of institutional Econophysics

Socio-economic inequality is measured using various indices. The Gini (g) index, giving the overall inequality is the most commonly used, while the recently introduced Kolkata (k) index gives a measure of 1− k fraction of population who possess top k fraction of wealth in the society. This article reviews the character of such inequalities, as seen from a variety of data sources, the apparent r...

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.